Polanya sangat menyedihkan: mereka memberi tahu keluarga mereka bahwa mereka akan diwisuda, tetapi pada hari diskusi atau proklamasi, mereka bunuh diri. Baru kemudian orang tua mengetahui bahwa anak perempuan atau laki-laki mereka belum mengikuti ujian yang diperlukan untuk kualifikasi. Hal inilah yang mungkin menjadi dinamika tragedi yang terjadi pada 17 April 2026 di Roma, dimana Miriam Indelicato ditemukan tak bernyawa di pintu masuk gedungnya.

Pesta itu berubah menjadi mimpi buruk

Meskipun kecelakaan atau pembunuhan belum dapat dikesampingkan secara resmi, fakta bahwa siswa tersebut telah berbohong tentang gelarnya – mengumumkan diskusi pada hari itu ketika pada kenyataannya dia tidak terdaftar selama bertahun-tahun – menimbulkan kekhawatiran akan bayangan tindakan sukarela. Orangtuanya telah tiba dari Trapani pagi itu juga; apa yang seharusnya menjadi hari perayaan berubah menjadi mimpi buruk terburuk. Semua rasa sakit ini dapat dihindari jika kita dapat mencegat sumber ketidaknyamanan dan melakukan intervensi tepat waktu.

Kami tidak mengizinkan “lubang di CV”

Karena jika para siswa tersebut bunuh diri agar tidak mengakui suatu kesulitan, itu salah kita juga. Ini adalah kesalahan masyarakat yang tidak membiarkan “lubang dalam kurikulum”, yang menyebarkan gagasan, sejak masa kanak-kanak, bahwa berhenti berarti tersesat dan tidak ada yang akan menunggu Anda. Kesalahan budayalah yang terus-menerus membuat kita merasa bersalah, apa pun tujuan yang dicapai. Hal ini tidak dapat dinormalisasi. Persaingan tidak dapat dibatalkan dan, jika sehat, hal ini merupakan stimulus fundamental bagi pertumbuhan; namun, jelas bahwa persepsi tentang standar yang diperlukan untuk mendefinisikan diri sendiri sebagai “sukses” telah meningkat sedemikian rupa sehingga menimbulkan gangguan kecemasan sosial yang kini mewabah. Media sosial adalah salah satu penyebab utama dan membatasi akses terhadap media sosial kepada anak-anak di bawah 14 tahun adalah awal yang baik, namun kita tidak bisa berhenti di situ: hal ini sama sekali tidak cukup.

Kesehatan mental anak-anak

Kita harus menjaga kesehatan mental kaum muda, menularkan kepercayaan diri dan harapan kepada mereka, terutama ketika segala sesuatunya tidak berjalan baik dan kita dihadapkan pada momen kebingungan fisiologis. Saya tidak bermaksud menyalahkan keluarga, yang pendekatannya terhadap hasil anak-anak mereka tidak kita ketahui, namun saya merasa berkewajiban untuk mengulangi sebuah konsep yang sayangnya tidak lagi dianggap remeh saat ini: hidup lebih berharga daripada gelar apa pun. Ada siswa yang bahkan tidak dapat membayangkan keberadaannya tanpa gelar dan, meskipun berada dalam kesulitan yang serius, menolak untuk mengubah jalurnya karena takut dianggap gagal.

Berhentilah memuji rekor kelulusan

Di tingkat media, kita harus berhenti memuji rekor gelar seolah-olah belajar adalah sebuah kompetisi untuk melihat siapa yang tercepat. Tantangannya ada pada diri kita sendiri, dengan keterbatasan dan tujuan kita, yang tentunya berbeda dengan orang lain. Tentu saja membandingkan adalah naluri manusia, namun kita harus menjaga kejelasan untuk memahami bahwa jika perbandingan hanya menimbulkan rasa iri atau malu, maka ada sesuatu yang tidak berfungsi. Pada saat itulah kita harus menemukan kekuatan untuk meminta pertolongan, karena terkadang, sendirian, kita tidak mungkin bisa melepaskan diri dari lingkaran setan mental yang membuat kita memandang segala sesuatu sebagai hitam dan tanpa harapan.